NCERT Solutions for Class 3 evs hindi Chapter 3: त्योहार मनाएँ एक साथ (Tyohar_Manaayein_Ek_Saath)

NCERT Class 3 Environmental Studies (हमारा अद्भुत संसार) Solutions
Chapter 3: त्योहार मनाएँ एक साथ (Tyohar_Manaayein_Ek_Saath)

These Our Wondrous World Class 3 Solutions and Class 3 EVS Chapter 3 Question Answer in Hindi त्योहार मनाएँ एक साथ are aligned with classroom teachings.

Our Wondrous World Class 3 EVS Chapter 3 Question Answer in Hindi Medium

Class 3 EVS Chapter 3 त्योहार मनाएँ एक साथ Question Answer in Hindi

चर्चा कीजिए (पृष्ठ 35)

• हाँ, जब मैं अपने विद्यालय आता हूँ तो मैं विद्यालय बस से यात्रा करता हूँ।
• खिड़की के बाहर मैंने सड़क पर विक्रेताओं को समोसे और गुब्बारे बेचते देखा।
• मैंने देखा कि पेड़ और खेत विपरीत दिशा में जा रहे थे।
• सड़क के दूसरी तरफ, अन्य वाहन विपरीत दिशा में चल रहे थे।

• अपनी यात्रा के दौरान हमने यूकेलिप्टस, शीशम, सागौन, बबूल और नीम के पेड़ देखे।
• सड़क के किनारे हमने गुलाब और गेंदे के खूबसूरत फूलों वाले पौधे देखे।

• दोपहिया वाहन से यात्रा करते समय हमेशा हेलमेट पहनें।
• सड़क पार करते समय सावधान रहें।
• हमेशा यातायात नियमों का पालन करें।

• सड़क पर चलते समय कभी भी फोन का इस्तेमाल न करें।
• सड़क पार करते समय सावधान रहें।
• साइकिल चलाते समय हेलमेट पहनें।
• हमेशा यातायात नियमों का पालन करें।

गतिविधि 1 (पृष्ठ 36)

स्तंभ ‘अ’ चिह्नों को स्तंभ ‘ब’ में दिए उनके अर्थ से मिलाइए।

उत्तर :

चित्र बनाइए (पृष्ठ 36)

आपने सड़क पर अनेक संकेत चिह्नों पर ध्यान दिया होगा। किन्ही तीन सड़क चिह्नों के चित्र बनाइए जो ऊपर बी गई तालिका में न दिए गए हों।

उत्तर :

लिखिए (पृष्ठ 40-41)

गतिविधि 3 (पृष्ठ 41)

अगले पृष्ठ में दी गई तालिका में दिए गए व्यंजनों (भोज्य पदार्थ) का उससे संबंधित त्योहार से मिलान कीजिए।

उत्तर :
बिहू, छठ पूजा, क्रिसमस, ईद-उल-फितर, होली, ओणम, उगादी।

पता लगाइए (पृष्ठ 42)

• नए कपड़े पहनने से हम खुश और आनंदित होते हैं।
• नए कपड़े हमें ताज़ी शुरुआत का एहसास कराते हैं।
• त्योहारों के दौरान तैयार किए जाने वाले विशेष खाद्य पदार्थ हमें अपने त्योहार का आनंद लेने में सहायता करते हैं।

1. हाँ, मैं अपने माता-पिता के साथ पहाड़ी क्षेत्र में गया हूँ।
2. पहाड़ से नीचे एक नदी बह रही थी।
3. नदी में बहता पानी बहुत साफ और ठंडा था।
4. जब मैं पहाड़ पर गया, तो मुझे ऐसा लगा जैसे मैं दुनिया के शीर्ष पर खड़ा हूँ।
5. हवा बहुत ठंडी, ताजा और साफ थी।

आइए, मंथन करें! (पृष्ठ 42-43)

(क) चर्चा कीजिए

• यात्रा के दौरान हमें सभी यातायात नियमों का पालन करना चाहिए।
• कभी भी लाल सिग्नल को पार करने की कोशिश न करें।
• कभी भी कार या बस की खिड़की से बाहर न देखें।

• हम अलग-अलग त्योहारों के लिए अलग-अलग खाद्य पदार्थ तैयार करते हैं।
• दिवाली पर लोग जलेबी. गुलाब-जामुन और खीर जैसी मिठाइयाँ बनाते हैं।
• ईद-उल-फितर पर परिवार सेवडयाँ जैसी मिठाइयाँ बाँटते हैं।
• होली पर हम गुजिया बनाते हैं।
• गणेश चतुर्थी पर लोग मोदक बनाते हैं।
• क्रिसमस पर प्लम (खजूर का) केक बनाते हैं।

• त्यौहार और उत्सव हमें एक साथ रहने में मद करते हैं।
• लोग एक साथ आते हैं और अपनी खुशी, आनंद और परंपराओं को साझा करते हैं।
• दिवाली के दौरान दीये जलाना या होली के दौरान नृत्य करना लोगों के बीच मजबूत बंधन बनाता है और वे अपने मतभेदों को भूल जाते हैं।

1. प्रकृति स्वच्छ हवा और धूप प्रदान करती है।
2. यह हमारे मूड और ऊर्जा के स्तर को बेहतर बनाती है।
3. ताज़ी हवा में साँस लेने से हमें खुशी महसूस होती है।

(ख) लिखिए

• उपासना, मेरी बुआ जी।
• ज्योति, मेरी मौसी।

• जब मैं अपने चचेरे भाई-बहनों और रिश्तेदारों के साथ होता हैं, तो हम लुका-छिपी खेलते हैं।
• कभी-कभी हम किले बनाते हैं, रहस्य साझा करते हैं और पिकनिक मनाते हैं।

(ग) रिक्त स्थान भरिए

1. चिया और नोनिका _______ के समीप एक छोटे-से गाँव में रहते हैं।
2. बस _______ मार्ग से जा रही थी जहाँ पहाड़ियों पर तरह-तरह के रंग-बिरंगे फूल खिले थे।
3. ऋषि और उसका परिवार एक सँकरी _______ सड़क से मामा जी के घर पहुँचे।
4. वसंत ऋतु में खिलने वाले लाल फूलों का नाम _______ है!
5. _______ एक प्रकार की हरी पत्तेदार सब्जी है जिसे गर्म चावल के साथ खाया जाता है।

1. पहाड़ों
2. घुमावदार
3. मिट्टी की
4. बुरांश (एक प्रकार का फल)
5. हाख

(घ) चित्र बनाइए

एक चार्ट पेपर लीजिए।

उसमें नीचे दिए गए संकेत चिह्न बनाइए। आप इन संकेत चिह्नों को बनाने के लिए किसी भी तरह के चित्र और अपनी रुचि के रंगों का प्रयोग कर सकते हैं। अपने संकेत चिह्न के बारे में कक्षा में बताइए।

• विद्यालय का पुस्तकालय
• शौचालय
• प्रार्थना सभा
• पेय जल स्थान
• खेल का मैदान
• मेरी कक्षा
• सीढ़ियाँ