NCERT Class 3 Mathematics (Maths Mela - Hindi Medium) Solutions
Chapter 6: Class 3 Maths Chapter 6 Solutions in Hindi
Parents use Class 3 Maths Mela Solutions Chapter 6 सैकड़ों का घर 1 in Hindi to help their children understand concepts.
Class 3 Maths Mela Chapter 6 Solutions in Hindi Medium सैकड़ों का घर 1
Class 3 Maths Mela Chapter 6 Solutions in Hindi सैकड़ों का घर 1
पृष्ठ 64
एक तोरण में कितने त्रिभुज हैं?
उत्तर : 50
पृष्ठ 65
अनुमान लगाइए कि कितनी चूड़ियाँ हैं।
उत्तर :
280
अंदाजा लगाइए कि डिब्बों में कितनी टॉफियाँ हैं।
उत्तर :
300
गिनती करिए और सही संख्या पता लगाइए।
उत्तर :
300
कुल मिलाकर कितनी टॉफियाँ हैं?
उत्तर :
300
300 त्रिभुजों के लिए और कितने त्रिभुज चाहिए?
उत्तर :
50
300 चूड़ियाँ होने के लिए कितनी चूड़ियाँ कम हैं?
उत्तर :
20
चूड़ियों या त्रिभुजों में किसकी संख्या अधिक है?
उत्तर :
चूड़ियाँ
आइए करते हैं (पृष्ठ 66-68)
जोजो मेले के अंदर टाइल वाले रास्ते पर कूद रहा है। खाली टाइलों को संख्याओं से भरिए
उत्तर :


खाली स्थानों को सही संख्याओं से भरिए-
उत्तर :
(क)


(ख)


(ग)


चींटियों को जमीन पर खाना मिल गया है। अंदाजा लगाइए कि वहाँ कितनी चींटियाँ हैं। गिनिए और जाँचिए-
उत्तर :
127 चींटियाँ

नीचे दी गई तालिका में रिक्त स्थान भरिए
उत्तर :


ऊपर दी गई संख्याओं को संख्या रेखा पर दिखाइए-
उत्तर :
250 और 350 के बीच 300 स्थित है।
200 और 250 के बीच 228 स्थित है।
300 और 350 के बीच 316 स्थित है।
50 और 100 के बीच 59 स्थित है।
100 और 150 के बीच 109 स्थित है।

माचिस की तीलियों को देखकर उनकी संख्याएँ लिखिए-
उत्तर :


चित्र में दिखाए अनुसार संख्या स्लाइडर बनाइए। नीचे दिए अनुसार संख्या बढ़ाइए या घटाइए-
उत्तर :
(क) 285 : संख्या में 1 बढ़ाइए – [286]
(ख) 147 : संख्या में 10 बढ़ाइए – [157]
(ग) 367 : संख्या में 2 कम करिए – [365]
(घ) 289 : संख्या में 10 कम करिए – [279]
(ङ) 290 : संख्या में 20 बढ़ाइए – [310]

आइए खेलते हैं (पृष्ठ 69)
झंडा दाईं ओर क्या इंगित करता है? संख्या अनुमान से कहीं ज्यादा है।
झंडा बाई ओर क्या इंगित करता है?
उत्तर :
संख्या अनुमान से कम है।
यह संख्या 207 है।
(पृष्ठ-70) जादुई गिनती
किसी भी संख्या का नाम लिखिए। उस संख्या के नाम में अक्षरों की संख्या गिनिए और उस नई संख्या का नाम लिखिए। दोहराते रहिए, देखिए क्या होता है?
उत्तर :
यह प्रक्रिया कभी समाप्त नहीं होगी। कभी एक
- आएगा और कभी दो
- आता रहेगा।
रेखा पर संख्याएँ
तेजी, जोजो और भोलू को बताइए कि अगली सौ संख्या क्या होगी।
इसे नीचे दी गई संख्या रेखा पर लिखिए।
क्या आप माचिस की तीलियों का उपयोग करके संख्या दिखा सकते हैं?
उत्तर :
हाँ


आइए करते हैं (पृष्ठ 71-72)
नीचे दी गई संख्या रेखा पर 216,243,257 का पता लगाइए-
उत्तर :


नीचे दी गई संख्या रेखा पर 329,332,337,375 और 387 का पता लगाइए-
उत्तर :


बताइए कि 387 संख्या रेखा पर 400 से कितनी दूर है?
उत्तर :
13 चरण
कौन-सी संख्या अधिक है : 393 या 400 ?
उत्तर :
400
संख्या रेखा का प्रयोग करते हुए दिखाइए। नीचे संख्या रेखा पर संख्याएँ भरिए और कूदकर दिखाइए कि 393, 400 से कितनी दूर है।
उत्तर :
7 चरण



इतनी भागदौड़ के बाद तेजी और जोजो को भूख लगी है। वे फारूक चाचा की मिठाई की दुकान पर जाते है। पाठ्यपुस्तक पृष्ठ 72 में दिए चित्र को देखिए और प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(क) एक ट्रे में मैसूर पाक के कितने टुकड़े हैं?
(ख) मैसूर पाक के कुल कितने टुकड़े हैं?
(ग) चाचा के पास ट्रे में कितने लड्ड़ हैं?
(घ) चाचा के पास कितने ढोकले हैं?
(ङ) चाचा और अधिक लड्डुओं से ट्रे भरने जा रहे हैं। कितने और लड्डुओं से ट्रे भर जाएगी?
(च) आखिरी ट्रे भर जाने के बाद उनके पास कुल कितने लड्डू होंगे?
(छ) नीचे दी गई संख्या रेखा पर निम्नलिखित संख्याएँ अंकित करें- 423, 487, 438, 476.
उत्तर :
(क) 100
(ख) 500
(ग) 499
(घ) 445
(ङ) एक;
(च) 500
(छ)



आइए करते हैं (पृष्ठ 73-78)
तेजी और जोजो ने एक बड़ा अपार्टमेंट देखा जिसमें बहुत सारे घर हैं।
छायांकित घरों की संख्या बिना गिनती के ज्ञात कीजिए। अपने तरीकों को साझा कीजिए।
छायांकित बक्सों में घरों का सही क्रमांक भरिए।
उत्तर :


अरविंद दादा को फारूक चाचा की दुकान से अलग-अलग घरों में मिठाई पहुँचानी है। जिन घरों में उन्हें मिठाई पहुँचानी है, उनमें रंग भरिए।
घरों के क्रमांक हैं- 209,228,242,258,267,276,290,315,346,367,389,395.
उत्तर :


निम्नलिखित में से प्रत्येक घर के लिए मंजिल और स्तंभ संख्या लिखिए-
उत्तर :


इमारत में निम्नलिखित घरों के क्रमांक ज्ञात कीजिए और खाली स्थानों में उचित घर क्रमांक लिखिए। आपने क्या देखा? चर्चा कीजिए कि ऊपर-नीचे और बाएँ से दाएँ जाने पर घरों के क्रमांक कैसे बदलते हैं।
उत्तर :
ऊपर जाने पर घरों के क्रमांक 10 बढ़ जाते हैं और नीचे जाने पर ये क्रमांक 10 कम हो जाते हैं। बाएँ से दाएँ जाने पर क्रमांक 1 बढ़ जाता है।


उत्तर :


अरविंद दादा मिठाइयों को 100(H), 10(T) के डिब्बों और खुली मिठाइयों (O) के पैकेट के रूप में पैक करते हैं। प्रत्येक घर के लिए मिठाइयों की संख्या घर क्रमांक के समान है।
नीचे दिए गए घर क्रमांकों के अनुसार प्रत्येक के लिए मिठाई बनाइए-
उत्तर :


नीचे दिए गए चित्र को देखकर प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(क) पीले,और गुलाबी घरों के घर क्रमांक लिखिए।
(ख) इन संख्याओं में जो पैटर्न आप देखते हैं, उसे लिखिए-
उत्तर :
(क)
(ख) एक (पीले) घरों के क्रमांकों में 9 के अंतर का पैटर्न है तथा दूसरे (गुलाबी) घरों के क्रमाकों में 11 के अंतर का पैटर्न है।


अरविंद दादा 10 के छोटे डिब्बों को 100 के बड़े डिब्बे में पैक करना चाहते हैं, बताइए-
(क) वह 100 के एक डिब्ये में 10 के कितने डिब्बे पैक कर सकते हैं?
(ख) वह 100 के दो डिब्बों में 10 के कितने डिब्ये पैक कर सकते हैं?
(ग) वह 100 के चार डिब्बों में 10 के कितने डिब्बे पैक कर सकते हैं?
(घ) यदि वह 100 का एक डिब्बा खोलते है, तो उन्हें 10 के कितने डिब्बे मिलेंगे?
उत्तर :
(क) 10
(ख) 20
(ग) 40
(घ) 10
संख्या की तलाश
200 और 300 के बीच की वे संख्याएँ लिखिए जिनमें एक अंक 5 है। क्या 245 एक ऐसी संख्या है? अन्य संख्याएँ लिखिए।
उत्तर :
हाँ, 205,215,225,235,245,250,251,252,253,254,255,256,257,258,259,265,275,285,295.

आइए खेलते हैं (पृष्ठ 78)
क्या आपको यह खेल याद है? हाँ, हाँ! ताली, चुटकी और थपकी का खेल। चलिए इसे फिर से खेलते हैं। हम नीचे दी गई तालिका में इसको रिकॉर्ड करेंगे। आपके लिए एक करके दिखाया गया है।
नोट : निर्देशानुसार कीजिए। आपके लिए कुछ कर दिए गए हैं।”
उत्तर :



नोट : इस खेल को खेलते समय, इनके उत्तर बच्चों द्वारा प्रदान किए जाएँगे।
आइए करते हैं (पृष्ठ 79-81)
निम्नलिखित संख्याओं की तुलना कीजिए और उचित रूप से >, < चिह्नों का प्रयोग कीजिए-
उत्तर :


सोचिए और मिलान कीजिए
उत्तर :


प्रत्येक पंक्ति में सबसे छोटी संख्या पर गोला लगाइए-
उत्तर :

प्रत्येक पंक्ति में सबसे बड़ी संख्या पर गोला लगाइए-
उत्तर :

किसी भी अंक को दोहराए बिना 3,2 और 4 का उपयोग करके 3 अंकों की संख्याएँ बनाइए और सबसे बड़ी संख्या को लाल और सबसे छोटी संख्या को पीले रंग से रंगिए।
उत्तर :


अब 3,2 और 4 का उपयोग करके 3 अंकों की और संख्याएँ बनाइए जहाँ आप अंकों को दोहरा सकते हैं। सबसे बड़ी संख्या को लाल और सबसे छोटी संख्या को पीले रंग से रंगिए।
उत्तर :


(क) निम्नलिखित संख्याओं को सबसे छोटी से सबसे बड़ी के क्रम में व्यवस्थित कीजिए-
456, 389, 207, 99, 110
उत्तर :
99, 110, 207, 389, 456
(ख) निम्नलिखित संख्याओं को सबसे बड़ी से सबसे छोटी के क्रम में व्यवस्थित कीजिए-
67, 376, 294, 249, 494
उत्तर :
494, 376, 294, 249, 67
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