NCERT Class 3 Mathematics (Maths Mela - Hindi Medium) Solutions
Chapter 9: Class 3 Maths Chapter 9 Solutions in Hindi
Parents use Class 3 Maths Mela Solutions Chapter 9 सैकड़ों का घर 2 in Hindi to help their children understand concepts.
Class 3 Maths Mela Chapter 9 Solutions in Hindi Medium सैकड़ों का घर 2
Class 3 Maths Mela Chapter 9 Solutions in Hindi सैकड़ों का घर 2
आइए करते हैं
पृष्ठ 118
निम्नलिखित संख्याओं को दिखाने के लिए ड्राइवर की तरह टाइलें बनाइए। आप इसे अपनी कॉपी में भी कर सकते हैं।
उत्तर :


आइए संख्या रेखा पर इन संख्याओं का पता लगाएँ :
530, 540, 628, 696, 590
उत्तर :


संख्या रेखा पर ये संख्याएँ भी ढूँढ़िए :
703,721,759,810,855,887
उत्तर :


आइए सोचते हैं
पृष्ठ 119
नीचे दी गई संख्याएँ जिन समीपवर्ती सौ, पचास और दस के बीच स्थित हैं, उन्हें लिखिए-
उत्तर :


संख्या रेखा का उपयोग करके सारस को उसके भोजन तक पहुँचने में सहायता कीजिए-
उत्तर :


पृष्ठ 120
तंबोला
ग्रिड को 570 से 630 के बीच की संख्याओं से भरिए। नीचे दिए गए संकेतों से मेल खाने वाली सभी संख्याओं को काटिए। आप एक से अधिक संख्याएँ काट सकते हैं। जिस बच्चे की सबसे अधिक संख्याएँ कटी होंगी, वह विजेता होगा। एक उदाहरण नीचे दिया गया है-
संकेत
1. 597
2. 4 वाली एक संख्या
3. 595 से 605 के बीच की संख्याएँ
4. एक संख्या जिसका दहाई अंक 1 है
5. 610 से दो अधिक
6. 625 से 5 कम

निम्नलिखित संख्याओं को बनाने के विभिन्न तरीके लिखिए-
नोट : निर्देशानुसार कीजिए। कुछ दर्शाए अनुसार कर दिए गए हैं।


पृष्ठ 121
कूदो और बताओ
तेजी और जोजो आराम कर रहे हैं। अज्जी ने उन्हें संख्या पैटर्न पूरा करने के लिए बोला है। आइए हम खाली बक्सों को भरने में उनकी मदद करें-
उत्तर :
पृष्ठ 122


आइए करते हैं
नीचे दी गई संख्याओं के लिए संख्या वाक्य लिखिए-
उत्तर :


नीचे दिए गए रिक्त स्थानों में संख्याएँ भरिए-
उत्तर :


पृष्ठ 122-123
संख्या पहेलियाँ
निम्नलिखित संख्याओं को खाली गोलों में भरिए :
384,23,176,905
उत्तर :


बाईं ओर की संख्याओं को दाईं ओर की उचित संख्याओं से मिलाइए-
उत्तर :


निम्नलिखित का मिलान इस प्रकार कीजिए कि सभी शर्ते पूरी हों-
उत्तर :


पृष्ठ 124
संख्याओं का जासूस
क्या आप सभी सैकड़ों को ढूँढ़ सकते हैं?

पृष्ठ 125
आइए करते हैं
मेरे पास खाली कागज की 6 पर्चियाँ हैं। मैं उनमें से प्रत्येक पर 100,10 या 1 लिख सकता हूँ। इन 6 पर्चियों से मैं कौन-सी संख्याएँ बना सकता हूँ? चर्चा कीजिए।
नोट : निर्देशानुसार कीजिए।
(क) 231 बनाने के लिए आप इन पर्चियों पर क्या लिखेंगे?
(ख) 123 बनाने के लिए आप इन पर्चियों पर क्या लिखेंगे?
उत्तर :


अन्य संख्याएँ बनाइए-
उत्तर :


इन पर्चियों से कौन-सी सबसे बड़ी संख्या बनाई जा सकती है?
उत्तर : 600
इन पर्चियों से कौन-सी सबसे छोटी संख्या बनाई जा सकती है?
उत्तर : 6
क्या ऐसी भी संख्याएँ हैं जो इन पर्चियों से नहीं बनाई जा सकतीं? पता लगाइए।
उत्तर : हाँ, 212,512, इत्यादि।
पृष्ठ 126
मेरी संख्या
अंक 3 और 8 लीजिए और जितनी संभव हो सकें, उतनी 2 या 3 अंक वाली संख्याएँ बनाइए। आप अंकों को दोहरा सकते हैं।
उत्तर :



पृष्ठ 126-127
आइए सोचते हैं
तेजी शब्दों का उपयोग करके संख्याएँ बना रही है! वह नीले कार्ड दिखाती है और कहती है कि यह 12 है। वह पीला कार्ड दिखाती है और कहती है कि यह 14 है। ऐसा क्यों? (चित्र पाठ्यपुस्तक में देखिए।) पता लगाइए कि तेजी क्या कर रही है।
उत्तर :
नीले कार्ड : 1 चंद्रमा; 2 जुड़वाँ =12
पीले कार्ड : 1 कुतुब मीनार
4 मीनार = 14
अज्जी ने कुछ और संख्याएँ दिखाईं।
शब्दों का उपयोग करके संख्याओं को कहने की इस पद्धति को ‘भूतसंख्या’ कहा जाता है, जिसका अर्थ है शब्द अंक।

1. निम्नलिखित कार्डों के लिए संख्याएँ लिखिए। (चित्र पाठ्यपुस्तक में देखिए।)
उत्तर :
(क) 42 (ख) 56

2. 0-9 के लिए दूसरे शब्द सोचिए।
15,27 और 94 संख्याओं के लिए नए कार्ड बनाइए।
नोट : निर्देशानुसार कीजिए। कुछ दर्शाए गए हैं।


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