NCERT Solutions for Class 4 hindi Chapter 13: हमारा आदित्य (Hamara_Aaditya)

आपने आकाश में अनेक तारे देखे होंगे। ऐसा कौन सा तारा है जो हमें सुबह – सुबह जगाने का काम करता है ? हमें इस तारे से कौन-से लाभ होते हैं ?
उत्तर :
वह तारा सूर्य है जो हमें सुबह – सुबह जगाने का काम करता है। इससे हमें रोशनी मिलती है, विटामिन-डी मिलता है जो हड्डियों को स्वस्थ रखता है और इससे हमारा मन प्रसन्न रहता है।

भारत में मनाए जाने वाले ऐसे त्योहारों या मेलों के बारे में अपनी कक्षा में चर्चा कीजिए जिनका संबंध सूर्य अथवा चंद्रमा से है।
उत्तर :
सूर्य से जुड़े त्योहार – छठ पूजा, मकर संक्रांति, पोंगल
चंद्रमा से जुड़े त्योहार – करवा चौथ, शरद पूर्णिमा, ईद
विद्यार्थी उपर्युक्त त्योहारों के विषय में अपनी कक्षा में चर्चा कर सकते हैं।

आपने कक्षा तीन की पाठ्यपुस्तक ‘वीणा, भाग 1’ में चंद्रयान पर पाठ पढ़ा है न! अपने सहपाठियों को चंद्रयान के बारे में कुछ याद करके बताइए।
उत्तर :
चंद्रयान भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (इसरो) का एक महत्वपूर्ण मिशन है। इसका उद्देश्य चंद्रमा के विभिन्न रहस्यों का पता लगाकर उनका अध्ययन करना है। यह अंतरिक्ष मिशनों की एक श्रृंखला है, जिसमें चंद्रयान-1, चंद्रयान-2 तथा चंद्रयान- 3 शामिल हैं।

चंद्रयान- 3 की सफलता के बाद सूर्य का अध्ययन करने वाले यान आदित्य- एल 1 के विषय में आपने जो भी सुना, पढ़ा या देखा है, बताइए।
उत्तर :
आदित्य-एल 1 इसरो का पहला सौर मिशन है। इसका उद्देश्य विभिन्न सौर गतिविधियों और अंतरिक्ष मौसम पर उनके प्रभाव को समझकर अध्ययन करना है।

दिए गए चित्र को ध्यान से देखिए और बताइए कि –
(क) इसमें क्या दिखाया गया है?
(ख) क्या आपने इसे कभी देखा है? इसमें कितने रंग होते हैं? अपनी लेखन – पुस्तिका में उन रंगों के नाम क्रम से लिखिए।
(ग) आकाश में ऐसा कब और कैसे होता है?

उत्तर :
(क) इसमें इंद्रधनुष दिखाया गया है।
(ख) हाँ, मैंने इसे देखा है। इसमें कुल सात रंग होते हैं- लाल, नारंगी, पीला, हरा, नीला, इंडिगो तथा बैंगनी।
(ग) आकाश में इंद्रधनुष तब बनता है जब बारिश होने के दौरान सूर्य निकलने पर उसकी किरणें इन बूँदों पर पड़ती हैं। बारिश की बूँदें सूर्य की किरणों को सात रंगों में बाँट देती हैं। ये सात रंग मिलकर आधे घेरे के आकार में इंद्रधनुष बनाते हैं।

सूरज मुख्य रूप से किन गैसों का एक विशाल गोला है ?
(क) हाइड्रोजन
(ख) नाइट्रोजन
(ग) ऑक्सीजन
(घ) हीलियम
उत्तर :
(क) हाइड्रोजन
(घ) हीलियम

राहुल के अनुसार सूर्य एक गोला है-
(क) रुई का
(ख) ऊन का
(ग) आग का
(घ) बर्फ का
उत्तर :
(ग) आग का

आदित्य- एल 1 ने सूर्य के कितने रंगों के चित्र भेजे हैं?
(क) आठ
(ग) दस
(ख) सात
(घ) ग्यारह
उत्तर :
(घ) ग्यारह

आदित्य-एल 1 मिशन का कार्य कौन-सी जानकारी जुटाना है?
(क) सूर्य किस समय कैसा होता है
(ख) सूर्य के भीतर जलने वाली आग का ताप कैसा है
(ग) चाँद के रहस्य जुटाना
(घ) सूर्य के ताप का प्रभाव कैसा होता है
उत्तर :
(क) सूर्य किस समय कैसा होता है
(ख) सूर्य के भीतर जलने वाली आग का ताप कैसा है
(घ) सूर्य के ताप का प्रभाव कैसा होता है

पाठ से बनी समझ के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
(क) हमारे वैज्ञानिकों ने आदित्य- एल 1 का निर्माण क्यों किया?
उत्तर :
हमारे वैज्ञानिकों ने आदित्य- एल 1 का निर्माण सूर्य के बारे में विभिन्न जानकारियाँ जुटाने; जैसे– यह किस समय कैसा होता है, इसकी आग का ताप कैसा होता है, ताप का प्रभाव कैसा होता है आदि के लिए किया।

‘आदित्य’ का अर्थ सूर्य होता है। इसी प्रकार आदित्य के कुछ नाम आप भी खोजकर लिखिए। नीचे एक नाम दिया गया है, शेष नाम आप लिखिए-

उत्तर :

कल्पना कीजिए कि आप वैज्ञानिक बन गए हैं और आपको सूर्य के रहस्य जानने के लिए भेजा जा रहा है, आप
(क) सूर्य की गरमी से बचने के लिए किस तरह की व्यवस्था करेंगे?
उत्तर :
मैं सूर्य की गरमी से बचने के लिए ऐसे यान का निर्माण करूँगी/करूँगा जो सूर्य की तेज़ गरमी से मुझे बचा सके। उस यान पर एक ऐसी मज़बूत और ठंडी धातु की परत लगाऊँगी/लगाऊँगा जिससे अंदर ठंडक बनी रहे।

यदि आपको विद्यालय में आदित्य – एल 1 के वैज्ञानिकों से मिलने का एक अवसर मिलता है तो आप उनसे कौन-से प्रश्न पूछना चाहेंगे? कोई चार प्रश्न लिखिए-
उत्तर :
(क) आदित्य- एल 1 यान बनाने की आवश्यकता क्यों महसूस हुई?”
(ख) “इस यान को सूर्य की तेज़ गरमी से कैसे बचाया गया?”
(ग) “यह यान कौन-कौन से रहस्य खोजेगा?
(घ) भविष्य में आप कौन-कौन से नए यान बनाने की तैयारी कर रहे हैं?

निम्नलिखित वाक्यों में उचित विराम चिह्न लगाइए-

(क) यदि ऐसा है तो वहाँ आग किसने जलाई होगी _____
(ख) अध्यापक जी _____ लगरांज 1 क्या होता है _____
(ग) अच्छा _____ तभी इसका नाम आदित्य – एल 1 रखा गया है ______
(घ) जी अध्यापक जी
उत्तर :
(क) यदि ऐसा है तो वहाँ आग किसने जलाई होगी ?
(ख) अध्यापक जी ! लगरांज 1 क्या होता है ?
(ग) अच्छा ! तभी इसका नाम आदित्य – एल 1 रखा गया है।
(घ) जी अध्यापक जी, यह बहुत गरम है।

शब्द – पिटारा में दिए गए शब्दों को नीचे दिए गए उनके संबंधित परिवार में लिखिए-


उत्तर :

पाठ में आए ‘प्रभाव’, ‘अभियान’, ‘विशाल’, ‘सुप्रभात’ शब्दों में ‘प्र’, ‘अभि’, ‘वि’ और ‘सु’ शब्दांश उपसर्ग का कार्य कर रहे हैं तथा ‘भाव’, ‘यान’, ‘शाल’ एवं ‘प्रभात’ मूल शब्द हैं।

उपर्युक्त उदाहरण में ‘स’ उपसर्ग का प्रयोग करते हुए दो नवीन शब्द बनाए गए हैं। आप इसी प्रकार निम्नलिखित उपसर्गों की सहायता से दो-दो शब्द बनाइए-

उत्तर :

पाठ में आया ‘अध्यापक’ शब्द पुल्लिंग है तथा ‘नानी’ शब्द स्त्रीलिंग है। इसके अतिरिक्त पाठ में आए अन्य कोई दो-दो पुल्लिंग और स्त्रीलिंग शब्द खोजकर नीचे लिखिए-

उत्तर :

नीचे दिए गए शब्दों के विपरीत अर्थ वाले शब्द वर्ग पहेली में से ढूँढ़कर उनका वाक्य में प्रयोग कीजिए-

(क) बहुत – _____________
वाक्य – _____________

पाठ में ‘सूर्य’ शब्द का प्रयोग हुआ है। इस शब्द के अनेक नाम आपने पढ़े और सुने होंगे। इस शब्द का प्रयोग अलग-अलग प्रकार से होता है, जैसे-
‘सूर्य’ की किरणों से हमें विटामिन डी मिलता है।
इस वाक्य में ‘सूर्य’ एक तारा है।
‘सूर्य’ हमारी कक्षा में पढ़ता है।
इस वाक्य में ‘सूर्य’ एक विद्यार्थी है।
अब ‘जल’ तथा ‘कर’ शब्दों से जुड़े अलग-अलग अर्थों वाले वाक्य अपनी लेखन – पुस्तिका में लिखिए।
उत्तर :
जल :
पानी- नदी का जल बहुत साफ़ है।
जलना (क्रिया) – लकड़ियाँ आग में जल रही हैं।

इस चित्र में क्या दिखाया गया है? अपने घर या आस-पड़ोस में आपने कभी किसी को ऐसा करते देखा है ? कक्षा में अपने-अपने अनुभव साझा कीजिए।

विद्यार्थी इस प्रश्न में दिए चित्र को देखें।
उत्तर :
प्रस्तुत चित्र बिहार व उत्तर प्रदेश में मनाए जाने वाले महापर्व ‘छठ’ का है। छठ पर्व में डूबते सूरज व उगते सूरज, दोनों की उपासना की जाती है। यह तीन दिनों तक चलने वाला पर्व है।

सूर्य के प्रकाश के संपर्क में आने से शरीर को कौन-से लाभ होते हैं ? सहपाठियों के साथ चर्चा कीजिए।
उत्तर :
सूर्य से मिलने वाले विटामिन-डी की सहायता से हमारी हड्डियाँ मज़बूत होती हैं, शरीर की रोग प्रतिरोधक क्षमता बढ़ती है, सुबह की धूप त्वचा के लिए भी लाभकारी होती है।

दिए गए चित्र को ध्यान से देखिए। यह चित्र सौर ऊर्जा का है। सौर ऊर्जा, सूर्य के प्रकाश से प्राप्त अक्षय (जो समाप्त नहीं होती ) ऊर्जा है। शिक्षक के दिशा-निर्देश में कक्षा को चार समूहों में विभाजित कीजिए। सौर ऊर्जा के बारे में जानकारी प्राप्त कर कक्षा में चार्ट पेपर पर प्रस्तुत कीजिए।

विद्यार्थी इस प्रश्न में दिए चित्र को देखें।
उत्तर :
विद्यार्थी शिक्षक की सहायता से उत्तर देंगे।

दिए गए चित्र को ध्यान से देखकर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

विद्यार्थी इस प्रश्न में दिए चित्र को देखें।
(क) इस चित्र में पाँच लगरांज बिंदु दिखाए गए हैं। आपके विचार से हमारे वैज्ञानिकों ने आदित्य यानं के स्थापन के लिए एल 1 बिंदु को क्यों चुना होगा ?
उत्तर :
एल 1 बिंदु सूर्य और पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण बलों का संतुलित स्थान है। इस बिंदु से सूर्य का निरंतर और स्पष्ट अध्ययन करना संभव है।

विद्यालय के पुस्तकालय से सूर्य के विषय में और अधिक जानकारी प्राप्त कीजिए।
उत्तर :
विद्यार्थी सूर्य का व्यास, तापमान, ऊर्जा का उत्पादन, परतें आदि विषयों की जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।

सूर्यग्रहण क्यों लगता है? इस अवसर पर कहाँ-कहाँ मेले लगते हैं? इस विषय में अपने विद्यालय के पुस्तकालय, अभिभावकों और अन्य स्रोतों से जानकारी प्राप्त कर सहपाठियों से साझा कीजिए।
उत्तर :
जब चंद्रमा, सूर्य और पृथ्वी के बीच आ जाता है और सूर्य का प्रकाश पृथ्वी तक नहीं पहुँच पाता, तब सूर्यग्रहण लगता है। इस अवसर पर विशेष रूप से हरिद्वार, प्रयागराज, उज्जैन, नासिक, कुरुक्षेत्र, वाराणसी आदि स्थानों पर मेलों का आयोजन किया जाता है।